1. Thema erfassen:
- Das Thema muss kategorisch und präzise eingegrenzt werden.
- Der Zeitumfang muss festgelegt werden (z.B. 5min, 10min usw.)
- Die Fragestellung muss im voraus erörtert werden (Was soll im Referat klar werden?).

2. Material sammeln:
Aus unterschiedlichen Quellen müssen Informationen zusammen getragen werden.
Sekundärliteratur liefert häufig fehlerhafte Informationen, weshalb das Quellenspektrum groß gefächert sein sollte.
Mögliches Material erhält man in:
- Schulbüchern
- Schulbibliothek
- Lexika (z.B. Brockhaus)
- Internet (google.de, wikipedia.org)

Das Internet eignet sich natürlich am besten für die schnelle und effektive Recherche nach Informationen. Jedoch sollte man auch hier mehrere Quellen zu Rate ziehen, um Fehlinformationen vorzubeugen. Für Informationen aus "erster Hand" sollte man die Schulbücher, oder das Internet nach vertrauenswürdiger Primärliteratur durchsuchen.

3. Material auswerten und ordnen:
Die gesammelten Quellen müssen der Priorität nach geordnet und die wichtigen Informationen gesammelt und aufgeschrieben werden. Doppelte, sowie unwichtige Informationen werden folglich getilgt.
Wichtig ist sich die Quellenangaben zu notieren, um später darauf zurückgreifen zu können.

4. Vortrag erstellen:
Der Vortrag muss nun zweckmäßig gegliedert werden, damit das Gerüst sinnvoll und leicht nachvollziehbar für den späteren Hörer ist. Teilen Sie den Vortrag in Einleitung, Hauptteil und Schluss ein und schreiben sie ihre Infos auf kleine Karteikarten.

Achten Sie beim erstellen des Vortrags auf folgende Bedingungen:
- Weniger ist Mehr
- Bereiten Sie den Vortrag chronologisch vor.
- Benutzen Sie Bilder, Diagramme und andere optische Elemente.
- Visualisieren Sie ihren Vortrag mithilfe von Tageslichtprojektoren, Tafelbildern oder Powerpointepräsentationen.
- Erstellen Sie ein Handout

5. Vortrag üben:
Damit beim Vortrag später nichts schief geht und Sie nicht total improvisieren müssen, ist das trainieren des Vortrags empfehlenswert. Stellen Sie sich vor den Spiegel oder "quälen" Sie ihre Familienangehörigen und erfahren dabei, wie ihre Mimiken und Gestiken auf andere Menschen wirken.

6. Vortrag halten:
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